Jelajah Dunia Air Tawar

Level 2

Apa itu ikan?

Mengenal ikan bukan sekadar tahu bahwa ia hidup di air dan bisa berenang. Dalam journey ini, anak-anak memahami ciri khas ikan seperti sirip, insang, dan sisik, sekaligus mengenal struktur tulang serta tiga kelompok ikan dari belut, pari, hingga ikan mas dan lele. Pengalaman belajar ini dirancang agar anak lebih memahami keanekaragaman dunia air dengan cara yang menyenangkan dan terarah.

Rangkaian Pengalaman

1. Pembuka yang Membangun Rasa Ingin Tahu

Pembelajaran interaktif untuk memperkenalkan dunia ikan, klasifikasinya, serta gambaran evolusi ikan dari masa ke masa melalui tayangan visual yang menarik.

2. Observasi Terpandu & Eksplorasi Visual

Peserta mengamati langsung berbagai jenis ikan, mengenali ciri-cirinya, mempelajari struktur tulang ikan (kepala, badan, ekor), serta memahami perbedaan antar kelompok ikan.

3. Diskusi & Penguatan Konsep

Melalui dialog terpandu, siswa diajak menjelaskan kembali perjalanan evolusi ikan dan membedakan jenis-jenis ikan yang mereka temui selama tur.

4. Ekspresi Kreatif Terarah

Sebagai penguatan pemahaman, peserta menuangkan hasil pengamatan dengan menggambar ikan Nusantara dan internasional berdasarkan apa yang mereka lihat secara langsung.

Hasil Pembelajaran

Menjelaskan ciri-ciri utama ikan, termasuk fungsi sirip, insang, dan struktur tubuhnya.

Memahami struktur tulang ikan yang terdiri dari kepala, badan, dan ekor.

Menceritakan kembali perjalanan evolusi serta mengelompokkan jenis-jenis ikan yang diamati selama tur.

Menggambarkan ikan Nusantara dan internasional berdasarkan hasil pengamatan langsung dengan lebih percaya diri.

Dirancang Untuk

SD Kelas 2 - 3 (Umur 8 - 9 tahun)

Sekolah yang mengutamakan pembelajaran berbasis pengalaman

Institusi yang ingin menghadirkan field trip edukatif yang terstruktur

Journey ini tidak berhenti pada kunjungan, tetapi menjadi fondasi cara berpikir yang akan terus tumbuh.

Mulai Perjalanan Belajar yang Lebih Bermakna Jadwalkan journey sekolah Anda bersama Jagat Satwa Nusantara.